
Los temas tratadas de la aplicación serán:
- Orígenes y creación de la Educación Biocéntrica, su historia y referencias teóricas y epistemológicas.
- Las nueve categorías de la Educación Biocéntrica. Tres décadas de estudio y práctica en Brasil.
- Método integrativo biocéntrico. Reflexión-Diálogo-Vivencia-Acción.
- Procesos pedagógicos biocéntricos: vivencia pedagógica, Biodanza, prácticas grupales y proceso grupal en la Educación Biocéntrica.
- Aplicaciones de la Educación Biocéntrica. Tejiendo la vida con arte, mística y ciencia.
- Psicopedagoga pela Escola Superior de Pedagogia Social de Colônia – Alemanha.
- Formação em Educação Popular, Dinâmica de Grupo, Biodança, Gestalt-Terapia , técnicas de relaxamento e renascimento.
- Fundadora e Diretora do Centro de Desenvolvimento Humano desde 1981.
- Presta assessoria a diversos órgãos públicos do Estado e Prefeituras do Ceará nas áreas de Educação e de Grupos de Trabalho.
- Co-autora do livro “Educação Biocêntrica – um Movimento de construção dialógica”.
- Pós-graduada em Educação Biocêntrica e Psicologia Transpessoal pela UVA - Universidade Vale do Acaraú em parceria como o CDH – Centro de Desenvolvimento Humano e Instituto Paulo Freire.
- Agraciada com a Medalha Paulo Freire em 2001 outorgada pala Câmara Municipal de Fortaleza que elege anualmente educadores que deram significativa contribuição à Educação no Município.
Melina Barbosa
- Graduada em Administração de Empresas
- Pós Graduada em Educação Biocêntrica (em curso)
- Consultora em Método de Processo - Mdp
- Consultora em Planejamento Estratégico, Marketing e Desenvolvimento Organizacional.
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